Căn cứ Kế hoạch số  15/KH-PGD ngày 12/5/2016 của Phòng giáo dục và Đào tạo quận Cầu Giấy về việc tuyển sinh vào các trường mầm non, lớp 1, lớp 6 năm học 2016-2017;

Thực hiện công văn số 203/PGD-VP ngày 01/6/2016 của PGD&ĐT quận Cầu Giấy về việc chuẩn bị cho công tác tuyển sinh trực tuyến năm học 2016 – 2017;

Căn cứ tình hình CSVC và vị trí của nhà trường trên địa bàn phường;

Căn cứ kết quả điều tra số học sinh và dự kiến kế hoạch tuyển sinh của nhà trường;

Trường Tiểu học Yên Hòa thông báo kế hoạch tuyển sinh vào lớp 1 năm học 2016-2017:

Trường Tiểu học Yên Hòa thông báo tới toàn thể các bậc phụ huynh, các em học sinh kế hoạch tuyển sinh lớp 1 và lịch hoạt động hè năm 2016

TB tập trung HS hoạt động hè 2016.doc (2)

KẾ HOẠCH

Tuyển sinh vào lớp 1 năm học 2015-2016

Căn cứ vào Điều lệ trường Điều lệ trường tiểu học;

Căn cứ Kế hoạch số 09/KH-PGD ngày 12/5/2015 của Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Cầu Giấy về việc tuyển sinh vào các trường mầm non, lớp 1, lớp 6 năm học 2015-2016;

Căn cứ  tình hình CSVC và vị trí của nhà trường trên địa bàn phường;

Căn cứ kết quả điều tra số học sinh và dự kiến số liệu tuyển sinh của nhà trường (đã được UBND phường phê duyệt);

Trường Tiểu học yên Hòa xây dựng kế hoạch tuyển sinh năm học 2015 – 2016 như sau:

I . MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Việc tuyển sinh phải thực hiện công tác phát triển và phổ cập giáo dục, phục vụ kế hoạch học 2 buổi/ ngày và xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia của quận.

2. Huy động 100% số học sinh trong độ tuổi tiểu học đến lớp (không tuyển trẻ thiếu tuổi vào lớp 1), huy động ít nhất 70% trẻ khuyết tật còn đủ sức khoẻ vào lớp 1.

3. Thực hiện nghiêm túc quy định về: Thời gian tuyển sinh, hồ sơ tuyển sinh, độ tuổi và sĩ số học sinh trên một lớp.

4. Đảm bảo công khai, công bằng về chỉ tiêu tuyển sinh, tuyến tuyển sinh và trách nhiệm trong công tác tuyển sinh.

5. Đảm bảo học sinh ở các khu đô thị mới ( đặc biệt đối với các hộ dân thuộc diện tái định cư do giải phóng mặt bằng ) có điều kiện học tập ổn định.

II. KẾ HOẠCH TUYỂN SINH

1 Quy định đối tượng tuyển sinh

Lớp 1: Trẻ 6 tuổi (sinh năm 2009), trẻ em khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, trẻ em ở nước ngoài về nước có thể vào học lớp 1 ở độ tuổi từ 7 đến 9 tuổi.

2. Chỉ tiêu và tuyến tuyển sinh:

- Số lớp: 7 lớp

- Số HS: 350 học sinh

- Tuyến tuyển sinh: tất cả học sinh có hộ khẩu thường trú tại phường Yên Hòa. Bao gồm các tổ: từ tổ 1 đến tổ 11; từ tổ 14 đến tổ 25; tổ 28, 29, 30.

3. Thời gian tuyển sinh:

- Bắt đầu từ ngày 01/7/2015 đến ngày 15/7/2015 (Không tuyển sinh trước thời gian qui định).

4.  Quy định về hồ sơ của học sinh:

Hồ sơ bao gồm:

+ Đơn xin học ( theo mẫu );

+ Bản sao giấy khai sinh  ( kèm theo bản chính để đối chiếu );

+ Bản phôtô sổ hộ khẩu ( không cần công chứng, kèm theo bản chính để đối chiếu ) hoặc giấy hẹn đã hoàn thành thủ tục nhập khẩu của Công an quận, hoặc giấy xác nhận cư trú tại địa bàn của Công an phường.

5. Chế độ báo cáo:

- Nhà trường gửi Tờ trình và Danh sách hội đồng tuyển sinh về phòng GD-ĐT bằng văn bản và qua hòm thư cuongpgd@caugiay.edu.vn ( trước ngày  23/5/2015 )

- Báo cáo về phòng GD-ĐT (bằng văn bản và qua hòm thư: cuongpgd@caugiay.edu.vn) Người nhận: Đ/c Lê Mạnh Cường -Tổ giáo vụ THCS ) theo lịch sau:

- Ngày 10/7/2015: Báo cáo tuyển sinh lần 1.

- Ngày 16/7/2015: Báo cáo tuyển sinh lần 2.

- Ngày 20/7/2015: Báo cáo tuyển sinh lần 3.

- Lập danh sách Hội đồng tuyển sinh của trường, trình Lãnh đạo Phòng Giáo dục ký quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh. Hội đồng tuyển sinh có trách nhiệm thực hiện nghiêm túc các qui định về công tác tuyển sinh, đảm bảo khách quan, công khai và công bằng, tuyển đúng chỉ tiêu được giao.

- Khi tiếp nhận hồ sơ, cán bộ tuyển sinh phải kiểm tra sự trùng khớp các thông tin của học sinh: họ tên, ngày sinh, nơi sinh … đối chiếu bản sao giấy khai sinh với bản chính, với hộ khẩu, nếu đã thấy trùng khớp thì ghi xác nhận vào mặt sau bản sao giấy khai sinh: “Đã kiểm tra khớp với bản chính và hộ khẩu”, ký và ghi rõ họ tên; Hiệu trưởng ký và đóng dấu. Cán bộ tuyển sinh phải chịu trách nhiệm về việc kiểm tra này. Tờ sao giấy khai sinh này sẽ là hồ sơ gốc của học sinh cho đến khi kết thúc quá trình học tập, mọi văn bằng, chứng chỉ của học sinh được cấp sẽ căn cứ vào bản sao đã có xác nhận này.

- Phân công cán bộ, giáo viên trực trong thời gian tuyển sinh, tạo điều kiện thuận lợi để cha mẹ học sinh đăng kí nhập học.

THÔNG BÁO TUYỂN SINH LỚP 1 NĂM HỌC 2014 – 2015

Trường Tiểu học Yên Hoà thông báo tới toàn thể phụ huynh học sinh kế hoạch tuyển sinh lớp 1 năm học 2014 – 2015 như sau:   1. Độ tuổi tuyển sinh vào lớp 1:  Trẻ 6 tuổi (sinh năm 2008).   2. Chỉ tiêu và tuyến tuyển sinh:- Số lớp:  7 lớp  ;                      - Số học sinh: 280 em- Tuyến tuyển sinh: Tất cả học sinh có hộ khẩu thường trú tại phường Yên Hũa. Bao gồm cỏc tổ: Từ tổ 1 đến tổ 19; từ tổ 25 đến tổ 48B; và tổ 56.  3. Thời gian tuyển sinh:- Từ ngày 01/7/2014 đến ngày 10/7/2014: Tuyển những học sinh có hộ khẩu thường trú tại phường Yên Hũa. (Thuộc diện KT1). Cụ thể:+ Ngày 01/7/2014: Tuyển những học sinh thuộc các tổ: Từ tổ 1 đến tổ 19.+ Ngày 02/7/2014: Tuyển những học sinh từ tổ 25 đến tổ 48B và tổ 56. + Từ ngày 03/7 đến ngày 10/7/2014: Tuyển sinh tiếp HS thuộc tuyến tuyển sinh.- Ngày 11,14/7/2014: Tuyển học sinh tạm trú tại phường Yên Hũa (Nếu cũn chỉ tiờu). - Ngày 15/7/2014: Kết thỳc tuyển sinh lớp 1. - Nhà trường tuyển sinh tất cả các ngày trong tuần (trừ thứ Bảy và Chủ nhật).- Giờ làm việc hàng ngày: Buổi sỏng:   8giờ00 đến 10giờ45                                           Buổi chiều: 14giờ00 đến 16giờ30Lưu ý: Trong thời gian tuyển sinh, khi tuyển đủ chỉ tiêu tuyển sinh được duyệt, nhà trường sẽ dừng tuyển sinh và báo cáo xin ý kiến chỉ đạo của Quận và PGD để thực hiện.Nhà trường sẽ cú thụng bỏo tiếp tới PHHS.   4. Qui định về hồ sơ của học sinh: - Đơn xin học (theo mẫu của nhà trường)- Bản sao giấy khai sinh (kèm theo bản chính để đối chiếu)- Bản phô tô sổ hộ khẩu (không cần công chứng, kèm theo bản chính để đối chiếu) hoặc giấy hẹn đã hoàn thành thủ tục nhập khẩu của Công an quận; hoặc sổ (giấy) tạm trỳ của công an phường.Đề nghị PHHS nhập học cho con đúng thời gian thông báo trên, không xếp hàng sớm trước cổng trường. Nhà trường không chịu trách nhiệm đối với những trường hợp đăng ký nhập học muộn, không đúng thời gian qui định.                                                                                                                                              Ngày 05/6/2014 HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH

KẾ HOẠCH

Tuyển sinh vào lớp 1 năm học 2014-2015

Căn cứ vào Điều lệ trường Điều lệ trường tiểu học;

Căn cứ Kế hoạch số 10/KH-PGD ngày 09/5/2014 của Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Cầu Giấy về việc tuyển sinh vào các trường mầm non, lớp 1, lớp 6 năm học 2014-2015;

Căn cứ  tình hình CSVC và vị trí của nhà trường trên địa bàn phường;

Căn cứ kết quả điều tra số học sinh và dự kiến số liệu tuyển sinh của nhà trường (đã được UBND phường phê duyệt);

Trường Tiểu học yên Hòa xây dựng kế hoạch tuyển sinh năm học 2014 – 2015 như sau:

I . MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU

1. Việc tuyển sinh phải thực hiện công tác phát triển và phổ cập giáo dục, phục vụ kế hoạch học 2 buổi/ ngày và xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia.

2. Huy động 100% số học sinh trong độ tuổi tiểu học đến lớp (tuyệt đối không tuyển trẻ thiếu tuổi vào lớp 1), huy động ít nhất 70% trẻ khuyết tật còn đủ sức khoẻ vào lớp 1.

3. Thực hiện nghiêm túc quy định về: Thời gian tuyển sinh, hồ sơ tuyển sinh, độ tuổi và sĩ số học sinh trên một lớp.

4. Đảm bảo công khai, công bằng về chỉ tiêu tuyển sinh, tuyến tuyển sinh.

5. Đảm bảo học sinh ở các khu đô thị mới thuộc tuyến tuyển sinh của nhà trường (đặc biệt đối với các hộ dân thuộc diện tái định cư do giải phóng mặt bằng) có điều kiện học tập ổn định.

II. KẾ HOẠCH TUYỂN SINH

1 Quy định đối tượng tuyển sinh

Lớp 1: Trẻ 6 tuổi (sinh năm 2008), trẻ em khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, trẻ em ở nước ngoài về nước có thể vào học lớp 1 ở độ tuổi từ 7 đến 9 tuổi.

Tuyến tuyển sinh của trường Tiểu học Yên Hòa:

* Những trường hợp đặc biệt:

- Học sinh là người dân tộc thiểu số, học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, học sinh ở nước ngoài về nước có thể vào cấp học ở tuổi cao hơn ba tuổi so với tuổi quy định.

2. Chỉ tiêu và tuyến tuyển sinh:

- Số lớp: 7 lớp

- Số HS: 280 học sinh

- Tuyến tuyển sinh: tất cả học sinh có hộ khẩu thường trú tại phường Yên Hòa. Bao gồm các tổ: Từ tổ 1 đến tổ 19; từ tổ 25 đến tổ 48B; và tổ 56.

3. Thời gian tuyển sinh:

- Bắt đầu từ ngày 01/7/2014 đến ngày 15/7/2014 (Không tuyển sinh trước thời gian qui định).

4.  Quy định về hồ sơ của học sinh:

Hồ sơ bao gồm:

+ Đơn xin học ( theo mẫu );

+ Bản sao giấy khai sinh  ( kèm theo bản chính để đối chiếu );

+ Bản phôtô sổ hộ khẩu (không cần công chứng, kèm theo bản chính để đối chiếu) hoặc giấy hẹn đã hoàn thành thủ tục nhập khẩu của Công an quận, hoặc giấy xác nhận cư trú tại địa bàn của Công an phường.

5. Chế độ báo cáo:

- Nhà trường gửi Tờ trình và Danh sách hội đồng tuyển sinh về phòng GD-ĐT bằng văn bản và qua hòm thư cuongpgd@caugiay.edu.vn ( trước ngày  23/5/2014 )

- Báo cáo về phòng GD-ĐT (bằng văn bản và qua hòm thư: cuongpgd@caugiay.edu.vn) Người nhận: Đ/c Lê Mạnh Cường -Tổ giáo vụ THCS ) theo lịch sau:

- Ngày 10/7/2014: Báo cáo tuyển sinh lần 1.

- Ngày 16/7/2014: Báo cáo tuyển sinh lần 2.

- Ngày 21/7/2014: Báo cáo tuyển sinh lần 3.

III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN;- Ban giám hiệu xây dựng kế hoạch tuyển sinh (theo kế hoạch đó được UBND quận phê duyệt), báo cáo UBND phường; công bố công khai các văn bản tuyển sinh tại trường, và phường; tuyên truyền rộng rãi để toàn thể nhân dân trong phường được biết trước khi tuyển sinh 15 ngày (15/6/2014).

- Lập danh sách Hội đồng tuyển sinh của trường, trình Lãnh đạo Phòng Giáo dục ký quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh. Hội đồng tuyển sinh có trách nhiệm thực hiện nghiêm túc các qui định về công tác tuyển sinh, đảm bảo khách quan, công khai và công bằng, tuyển đúng chỉ tiêu được giao.

- Khi tiếp nhận hồ sơ, cán bộ tuyển sinh phải kiểm tra sự trùng khớp các thông tin của học sinh: họ tên, ngày sinh, nơi sinh … đối chiếu bản sao giấy khai sinh với bản chính, với hộ khẩu, nếu đã thấy trùng khớp thì ghi xác nhận vào mặt sau bản sao giấy khai sinh: “Đã kiểm tra khớp với bản chính và hộ khẩu”, ký và ghi rõ họ tên; Hiệu trưởng ký và đóng dấu. Cán bộ tuyển sinh phải chịu trách nhiệm về việc kiểm tra này. Tờ sao giấy khai sinh này sẽ là hồ sơ gốc của học sinh cho đến khi kết thúc quá trình học tập, mọi văn bằng, chứng chỉ của học sinh được cấp sẽ căn cứ vào bản sao đã có xác nhận này.

- Phân công cán bộ, giáo viên trực trong thời gian tuyển sinh, tạo điều kiện thuận lợi để cha mẹ học sinh đăng kí nhập học.

Trên đây là kế hoạch tuyển sinh năm học 2014-2015, đề nghị Hội đồng tuyển sinh nhà trường triển khai thực hiện theo đúng kế hoạch.

Tr­­ường Tiểu học Yên Hoà thông báo tới toàn thể phụ huynh học sinh kế hoạch tuyển sinh lớp 1 năm học 2013 – 2014 như­­ sau:

1. Độ tuổi tuyển sinh vào lớp 1: Trẻ 6 tuổi (sinh năm 2007).

2. Chỉ tiêu và tuyến tuyển sinh:

- Chỉ tiờu: Số lớp:  5 lớp  ;                      Số học sinh: 275 em

- Tuyến tuyển sinh: Học sinh có hộ khẩu th­ường trú tại ph­ường Yên Hoà. (Trừ 30 tổ sẽ đăng kí nhập học tại trường Tiểu học Nam Trung Yên, bao gồm cỏc tổ: 49a, 49b, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78).

3. Thời gian tuyển sinh:

- Từ ngày 01/7/2013 đến ngày 10/7/2013: Tuyển những học sinh có hộ khẩu thường trú tại phường Yên Hũa. (Gồm 49 tổ, thuộc diện KT1). Cụ thể:

+ Ngày 01/7/2013: Tuyển những học sinh thuộc các tổ: Từ tổ 1 đến tổ 25. (Gồm 25 tổ).

+ Ngày 02/7/2013: Tuyển những học sinh từ tổ 26 đến tổ 48 và tổ 56. (Gồm 24 tổ).

- Ngày 11,12/7/2013: Tuyển những học sinh tạm trú tại phường Yên Hũa (Nếu cũn chỉ tiờu).

- Ngày 15/7/2013: kết thỳc tuyển sinh lớp 1.

- Nhà trường tuyển sinh tất cả các ngày trong tuần (trừ thứ bảy, chủ nhật và cỏc ngày 3,4,5/7/2013 thi Đại học).

- Giờ làm việc hàng ngày:  Buổi sỏng:   8giờ00 đến 11 giờ00

Buổi chiều: 14giờ00 đến 16giờ30

4. Qui định về hồ sơ của học sinh:

- Đơn xin học (theo mẫu của nhà trường)

- Bản sao giấy khai sinh (kèm theo bản chính để đối chiếu)

- Bản phô tô sổ hộ khẩu (không cần công chứng, kèm theo bản chính để đối chiếu) hoặc giấy hẹn đã hoàn thành thủ tục nhập khẩu của Công an quận; hoặc sổ (giấy) tạm trỳ của công an ph­ường.

Đề nghị PHHS nhập học cho con đúng thời gian thông báo trên, không xếp hàng sớm trước cổng trường. Nhà trường không chịu trách nhiệm đối với những trường hợp đăng ký nhập học muộn, không đúng thời gian qui định.

Ngày 10/6/2013

HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH

Căn cứ kế hoạch số 14/KH-GD ngày 16/5/2013 của Phòng Giáo dục-Đào tạo quận Cầu Giấy về Tuyển sinh vào trường mầm non, lớp 1, lớp 6 năm học 2013-2014,

Căn cứ điều kiện CSVC của nhà tr­ường;

Căn cứ kết quả điều tra học sinh trên địa bàn phư­ờng Yên Hoà;

Tr­ường Tiểu học Yên Hoà xây dựng kế hoạch tuyển sinh năm học  2013-2014 như­ sau:

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Việc tuyển sinh phải thực hiện công tác phổ cập giáo dục, phục vụ kế hoạch dạy học 2 buổi / ngày.

- Huy động 100% học sinh trong độ tuổi đến lớp (tuyệt đối không tuyển trẻ thiếu tuổi vào lớp 1), huy động ít nhất 70% trẻ khuyết tật cũn đủ sức khỏe vào lớp 1.

- Thực hiện nghiêm túc quy định về thời gian tuyển sinh, hồ sơ tuyển sinh, độ tuổi và sĩ số học sinh trên một lớp.

- Đảm bảo công khai về chỉ tiêu tuyển sinh, tuyến tuyển sinh.

II. KẾ HOẠCH TUYỂN SINH

1. Độ tuổi tuyển sinh vào lớp 1:

- Trẻ 6 tuổi (sinh năm 2007).

2. Chỉ tiêu và tuyến tuyển sinh:

- Số lớp:  5 lớp

- Số học sinh: 275 em

- Tuyến tuyển sinh: Học sinh có hộ khẩu th­ường trú tại ph­ường Yên Hoà (Trừ 30, bao gồm cỏc tổ: 49a, 49b, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 57, 58, 59, 60, 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78).

3. Thời gian tuyển sinh:

- Từ ngày 01/7/2013 đến ngày 15/7/2013 (không tuyển sinh trước thời gian qui định).

4. Qui định về hồ sơ của học sinh:

Bao gồm:

- Đơn xin học (theo mẫu);

- Bản sao giấy khai sinh (kèm theo bản chính để đối chiếu);

- Bản phô tô sổ hộ khẩu (không cần công chứng, kèm theo bản chính để đối chiếu) hoặc giấy hẹn đã hoàn thành thủ tục nhập khẩu của Công an quận; hoặc giấy xác nhận c­ư trú tại địa bàn của công an ph­ường.

III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN;

- Ban giám hiệu xây dựng kế hoạch tuyển sinh (theo kế hoạch đó được UBND quận phê duyệt), báo cáo UBND ph­ường; công bố công khai các văn bản tuyển sinh tại trư­ờng, và ph­ường; tuyên truyền rộng rãi để toàn thể nhân dân trong phư­ờng đ­ược biết trước khi tuyển sinh 15 ngày (15/6/2013).

- Lập danh sách Hội đồng tuyển sinh của trường, trỡnh Lónh đạo Phũng Giỏo dục ký quyết định thành lập Hội đồng tuyển sinh. Hội đồng tuyển sinh có trách nhiệm thực hiện nghiêm túc các qui định về công tác tuyển sinh, đảm bảo khách quan, công khai và công bằng, tuyển đúng chỉ tiêu được giao.

- Khi tiếp nhận hồ sơ, cán bộ tuyển sinh phải kiểm tra sự trùng khớp các thông tin của học sinh: họ tên, ngày sinh, nơi sinh … đối chiếu bản sao giấy khai sinh với bản chính, với hộ khẩu, nếu đó thấy trựng khớp thỡ ghi xỏc nhận vào mặt sau bản sao giấy khai sinh: “Đó kiểm tra khớp với bản chớnh và hộ khẩu”, ký và ghi rừ họ tờn; Hiệu trưởng ký và đóng dấu. Cỏn bộ tuyển sinh phải chịu trỏch nhiệm về việc kiểm tra này. Tờ sao giấy khai sinh này sẽ là hồ sơ gốc của học sinh cho đến khi kết thúc quá trỡnh học tập, mọi văn bằng, chứng chỉ của học sinh được cấp sẽ căn cứ vào bản sao đó cú xỏc nhận này.

- Phân công cán bộ, giáo viên trực trong thời gian tuyển sinh, tạo điều kiện thuận lợi để cha mẹ học sinh đăng kí nhập học.

Lịch báo cáo:

- Từ ngày 15/6/2013: Thông báo công khai kế hoạch tuyển sinh tại trường và trụ sở UBND phường. Thông báo trên phương tiện thông tin truyền thanh của phường.

- 10/7/2013: Báo cáo tuyển sinh lần 1

- 16/7/2013: Báo cáo tuyển sinh lần 2

- 23/7/2013: Báo cáo tuyển sinh lần 3

Trên đây là kế hoạch tuyển sinh năm học 2013-2014, đề nghị Hội đồng tuyển sinh nhà trường triển khai thực hiện theo đúng kế hoạch.

I.Kết quả thực hiện các hoạt động:

1. Thực hiện kế hoạch giáo dục và kế hoạch thời gian năm học:

-  Nhà trường có đầy đủ kế hoạch năm, tháng, tuần, kế hoạch các mảng hoạt động. Triển khai đầy đủ tới 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên.

- BGH nhà trường chỉ đạo, đôn đốc, kiểm tra thường xuyên việc thực hiện kế hoạch đề ra để đảm bảo đúng tiến độ và có hiệu quả.

- Nhà trường thực hiện đủ, đúng kế hoạch giáo dục và theo đúng kế hoạch thời gian của năm học theo qui định. Kế hoạch chương trình, nội dung dạy học đảm bảo đủ, không bị cắt xén.

2. Thực hiện chương trình, sách, thiết bị dạy học. Đánh giá chương trình, sách giáo khoa, thiết bị dạy học…

Thực hiện đúng chương trình dạy học, sách, thiết bị dạy học theo đúng quy định của BGD và SGD.

Chương trình, sách giáo khoa phù hợp với cấp học; các thiết bị dạy học đã được sử dụng thường xuyên và có hiệu quả nhất định.

3. Thực hiện công tác chỉ đạo dạy học:

BGH xây dựng kế hoạch, triển khai, chỉ đạo thực hiện hoạt động dạy và học theo đúng kế hoạch đề ra.

Giáo viên nhà trường thực hiện nghiêm túc chương trình, thời khoá biểu, quy chế chuyên môn theo qui định. Không vi phạm qui chế chuyên môn.

BGH tăng cường khâu kiểm tra, chú trọng kiểm tra lại. Tổ chức dự giờ, kiểm tra hồ sơ giáo viên, kiểm tra chấm chữa, kiểm tra chất lượng dạy và học của các lớp hàng tháng để rút kinh nghiệm, chấn chỉnh những thiếu xót, phát huy những mặt mạnh để nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường.

* Kết quả xếp loại hạnh kiểm :

- Thực hiện đầy đủ 1110 em = 100%,  Chưa thực hiện đầy đủ : 0em = 0%

*Kết quả xếp loại học lực môn :

* Khen thưởng các danh hiệu thi đua năm học 2012 – 2013:

Học sinh Giỏi : 933 em = 84,3% (vượt 0,7% so với năm học trước).

Học sinh Tiên tiến : 149 em (13,5%).

(TB: 25 em = 2,2%, giảm 0,3% so với năm học trước. Không có HS yếu)

* HS lớp 5 hoàn thành chương trình Tiểu học:

Tổng số: 200 HS. Trong đó: Giỏi: 169 em (84,5%); Khá: 25 em (12,5%); TB: 6 em (3%); không có HS yếu.

* Kết quả các cuộc thi:

+ Hội thi của GV,NV:

- Đạt giải Ba trong Hội thi giáo viên giỏi cấp quận.

- Đạt giải Nhì thi viết chữ đẹp cấp quận.

+ Các kì thi học sinh giỏi:

Cấp quận: 24 giải, tăng 5 giải so với năm học trước.

+ Thi Tiếng Anh qua mạng: đạt 2 giải Nhì, 2 giải Ba, 2 giải KK.

+ Thi giải toán qua mạng: đạt 1 giải Nhì, 1 giải Ba, 5 giải KK.

+ Thi viết chữ đẹp: đạt 3 giải Nhì, 5 giải Ba, 2 giải KK.

Cấp thành phố: 3 giải

+ Thi giải toán qua mạng: đạt 1 giải Nhất

+ Thi Sáng tạo TTN-NĐ thành phố lần thứ VIII năm 2012: đạt 1giải Đặc biệt, 1 giải Ba.

+ Thi tiếng Anh qua mạng: đạt giải KK.

Cấp Quốc gia: Đạt 1 giải KK trong cuộc thi Sáng tạo TTN-NĐ toàn quốc lần thứ VIII năm 2012.

4. Kết quả triển khai cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”

- Nhà trường đã triển khai tới 100% CB,GV,NV về các cuộc vận động, các phong trào thi đua do các cấp, các ngành phát động.

- Xây dựng tiêu chí “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” để toàn trường và từng cá nhân học tập và làm theo. Hàng tháng có đánh giá việc thực hiện theo tiêu chí đã đăng kí. Đặc biệt nêu cao tính gương mẫu, tiên phong của các đồng chí là đảng viên trong việc thực hiện đạo đức, tác phong, phong cách làm việc của Bác.

- Tổ chức cho CB,GV,NV kí cam kết ngay từ đầu năm học về việc không vi phạm đạo đức nhà giáo. Thường xuyên kiểm tra việc thực hiện nhiệm vụ giáo dục học sinh của giáo viên, có nhận xét, đánh giá hàng tháng. Nhắc nhở, chấn chỉnh kịp thời và nghiêm khắc xử lý đối với những giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo.

- Toàn trường đã thực hiện tốt các phong trào thi đua, các cuộc vận động do các cấp, các ngành phát động.

5. Thực hiện nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục Tiểu học, phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi:

Tổng số 21 lớp, 1110 học sinh.

So với năm học trước, tăng: 0 lớp và tăng 38 học sinh.

- Nhà trường đã xây dựng kế hoạch tuyển sinh theo kế hoạch hướng dẫn của PGD, trường đã làm tốt việc chỉ đạo công tác tuyển sinh theo đúng kế hoạch.

- Xây dựng kế  hoạch PCGD, thành lập ban chỉ đạo, phân công nhiệm vụ cụ thể trong ban chỉ đạo. Kiện toàn hồ sơ CMC – Phổ cập TH đúng độ tuổi, cụ thể:

+ Điều tra nắm học sinh trong độ tuổi tuyển sinh lớp 1 toàn phường.

+ Đảm bảo thực hiện tốt những quy định về tuyển sinh (tuyến tuyển sinh, độ tuổi tuyển sinh và thời gian tuyển sinh).

+ Tổ chức tốt, có tác dụng giáo dục cao trong ngày toàn dân đưa trẻ đến trường.

+ Thực hiện đúng những quy định về quản lý học sinh (vào sổ đăng bộ, sổ phổ cập, có sổ theo dõi sĩ số hàng ngày), có biện pháp kịp thời giúp đỡ những học sinh nghỉ học dài ngày, học sinh yếu kém để hạn chế lưu ban, không để học sinh bỏ học, học sinh ngồi nhầm lớp.

+ Nhà trường đã quan tâm, động viên và tạo điều kiện cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn đủ điều kiện đi học bằng cách hỗ trợ các em sách vở, quần áo, tặng quà nhân dịp các ngày lễ tết …miễn giảm các khoản đóng góp trong năm: miễn các khoản đóng góp theo văn bản cho 10HS, giảm cho 7HS (tổng số tiền: 12.150.000đ). Miễn các khoản thu thoả thuận cho 17 HS thuộc diện nghèo, chính sách (tổng số tiền: 16.696.000đ); tặng vở, tặng quà cho HS có HCKK đầu năm học và các ngày lễ tết (tổng số 47 HS là 13.140.000đ).

Kết quả:

+ Huy động 100% trẻ 6 tuổi ra lớp; Duy trì 100% học sinh được học 2 buổi/ngày.

+ Không có học sinh đi học trước tuổi, học sinh bỏ học.

+ Tỉ lệ học sinh học đúng độ tuổi đạt 99 % (1099HS/1110HS).

6. Thực hiện xây dựng trường Tiểu học đạt chuẩn Quốc gia, trường học thân thiện, học sinh tích cực:

- Cơ sở vật chất của nhà trường đủ phũng học cho cho 21 lớp học 2 buổi/ngày. Cỏc phũng học, phũng chức năng được trang bị đủ những thiết bị cần có phục vụ cho giảng dạy và học tập tốt.

- Rà soát những tiêu chuẩn của trường chuẩn Quốc gia để phát huy những tiêu chuẩn đó đạt được nâng chất lượng lên cao hơn; đồng thời khắc phục, phấn đấu những tiêu chuẩn cũn chưa đáp ứng được so với thực tế (CSVC trường, lớp, sĩ số HS, …).

- Nhà tr­ường rất quan tâm và duy trì đều phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Chú trọng thực hiện tốt cả 5 nội dung của phong trào. Năm học 2008 – 2009, 2009-2010, 2010-2011, nhà trường được Sở GD&ĐT chứng nhận đạt danh hiệu “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Đặc biệt, năm học 2010 – 2011, nhà trường được UBND thành phố Hà Nội tặng Bằng khen có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

- Quang cảnh tr­ường lớp luôn sạch đẹp. Tr­ường lớp luôn quét dọn đảm bảo sạch sẽ; các khu vệ sinh đ­ược giữ sạch, không có mùi. Kiểm tra đột xuất, thanh kiểm tra của PGD đề đánh giá tốt.

- Nhà tr­ường đã hợp đồng với công ty cây xanh vào tr­ường để chăm sóc cây: Cắt tỉa, vun xới, bón phân, phun thuốc trừ sâu cho toàn bộ cây xanh trong nhà trường làm cho cảnh quan thêm xanh, sạch, đẹp. Các công trình măng non giao cho các lớp cũng đ­ược các lớp quan tâm chăm sóc tốt. Xây và trồng thêm bồn cây ở ngoài cổng trường để giữ cảnh quan sư phạm và môi trường sạch sẽ.

- H­ướng dẫn chơi các trò chơi dân gian cho học sinh toàn tr­ường. Tổ chức cho các em chơi vào các giờ ra chơi hàng ngày, hoạt động này đã trở thành thói quen của các em.

- Chăm sóc 2 di tích lịch sử của phư­ờng: đài tưởng niệm liệt sĩ. Tổ chức cho CB, GV, NV dự lễ hội truyền thống địa ph­ương Yên Hoà tại đình Hạ Yên Quyết và đình An Hoà. Kết hợp với phường sưu tầm các di tích lịch sử, di tích văn hoá của địa phương để giáo dục học sinh.

- Tổ chức đánh giá trường học thân thiện, học sinh tích cực theo văn bản hướng dẫn. Nhà trường, CMHS, đoàn thể, chính quyền địa phương đánh giá đạt Xuất sắc.

7. Thực hiện xây dựng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục:

- Tổ chức 30 chuyên đề cấp trường.

- Tạo điều kiện cho giáo viên tham dự đầy đủ cỏc chuyờn đề cỏc cấp tổ chức.

- Cú 1 CBQL đang học lớp Trung cấp chớnh trị, 2 giỏo viờn hoàn thành học đại học.

- Kết nạp 2 đảng viên mới ; giúp đỡ 1 quần chúng hoàn thành học lớp cảm tỡnh đảng.

- Quan tâm đến công tác bồi dưỡng cho CB, GV, NV: Trong năm học, nhà ttường đã tổ chức bồi dưỡng về chuyên môn, viết chữ đẹp, giáo án điện tử, công tác nghiệp vụ thư viện, tổ chức các hoạt động, …. Đặc biệt là bồi dưỡng “phương pháp kỉ luật tích cực” cho giáo viên do Tiến sĩ Lê Văn Hảo giảng đó đạt hiệu quả cao.

- BGH quan tâm, chỉ đạo công tác viết SKKN, tổ chức cho GV học tập SKKN hay của GV đạt được của năm học trước để GV học tập. Năm học vừa qua nhà trường có 4 SKKN đạt giải C cấp Sở. Năm học này, có 10 SKKN đều được nhà trường xếp loại A; 4 SKKN được bảo lưu.

8. Thực hiện ứng dụng cụng nghệ thụng tin trong dạy học và quản lý. Đổi mới cơ chế tài chính:

- Nhà tr­ường thành lập tổ công tác CNTT. Tổ đã chỉ đạo sát sao, kịp thời các kế hoạch CNTT trong nhà trư­ờng: Chỉ đạo GV ứng dụng CNTT trong giảng dạy, trong năm học đã có 142 tiết dạy giáo án điện tử (có 100% giáo viên dạy được giáo án điện tử trong năm học); chỉ đạo các tổ lập dữ liệu, sắp xếp dữ liệu, quan tâm đến việc khai thác mạng phục vụ cho các bài dạy. Các tiết chuyên đề đều đ­ược các tổ chuyên môn thiết kế dạy trên giáo án điện tử. Các tổ chuyên môn cũng đã xây dựng đ­ược kho dữ liệu của tổ về các bài giảng điện tử, t­ư liệu khai thác trên mạng, các đề thi, … Cán bộ th­ư viện có sổ nhật kí theo dõi giáo viên các tổ khai thác mạng trong th­ư viện. Hàng tháng có nhận xét, đánh giá về việc khai thác th­ư viện điện tử.

- Nhà tr­ường đ­ã quan tâm đến hoạt động của trang web; luôn cập nhật các thông tin, dữ liệu lên trang web những hoạt động nhà tr­ường đã tổ chức.

- Kết quả cỏc cuộc thi ứng dụng CNTT:

+ Thi giải toán qua mạng: Đạt 1 giải Nhỡ, 1 giải Ba, 5 giải KK cấp Quận; đạt 1 giải Nhất cấp Thành phố.

+ Thi tiếng Anh qua mạng: Đạt 2 giải Nhỡ, 2 giải Ba, 2 giải KK cấp quận. Đạt 1 giải KK cấp TP.

- Công tác tài chính đ­ược thực hiện theo đúng văn bản. Hàng tháng đều thanh tra các loại quĩ ngoài ngân sách. Thực hiện tốt việc công khai tài chính. Thực hiện đúng chế độ miễn giảm cho học sinh theo văn bản hư­ớng dẫn. Quan tõm đầy đủ, thực hiện kịp thời các chế độ, chính sách để đảm bảo quyền lợi cho CB,GV,NV (chế độ lễ tết, tăng lương, bồi dưỡng ngoài giờ, khen thưởng, tham quan tập huấn, …)

9. Thực hiện phát triển mạng lưới trường lớp:

- Tổng số 21 lớp, với 1110 học sinh. Hệ thống lớp ổn định, giáo viên ổn định trong năm học.

- Sĩ số HS/lớp tăng dần theo từng năm (vỡ số dõn sinh sống trờn địa bàn phường ngày càng đông).

10. Các hoạt động giáo dục khác:

* Công tác đội:

- Xây dựng kế hoạch năm, tháng, tuần, triển khai và thực hiện đầy đủ kế hoạch đề ra.

- Tổ chức cho học sinh tham gia nhiều hoạt động Đội theo chủ đề năm học, chủ đề từng tháng và từng đợt thi đua với nhiều hình thức phong phú.

- Tổ chức tốt, có hiệu quả mang tính giáo dục cao các cuộc thi do Đội phát động: Hội thi “Em yêu Hà Nội”, chuyên đề tuyên truyền đội mũ bảo hiểm, …

- Kết hợp với nhà trường, tổ chức các hoạt động ngoại khóa cho học sinh: thăm quan di tích lịch sử Đền, chùa Non, xem biểu diễn nghệ thuật, thăm quan và tìm hiểu di tích lịch sử địa phương, chăm sóc Đài liệt sĩ, thăm quan trang trại nông thôn, …

- Thực hiện tốt phong trào Đền ơn đáp nghĩa, uống nước nhớ nguồn, làm từ thiện, quyên góp tiền, sách vở, quần áo cho đồng bào các vùng sâu, vùng xa; mua tăm, chổi ủng hộ hội người mù, giao lưu với Câu lạc bộ tình thương, …

- Thực hiện tốt phong trào kế hoạch nhỏ. Trong năm học, học sinh thu được trên 7.874 kg giấy loại.

- Kết nạp được 240 đội viên.

- Khảo sát công tác Đội của nhà trường đạt kết quả tốt.

* Công tác y tế – chữ thập đỏ; phòng tránh tai nạn th­ương tích; an toàn giao thông:

- Nhà tr­ường luôn quan tâm đến công tác y tế học đ­ường, chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho học sinh. Có sổ sách theo dõi đầy đủ. Mua đủ cơ số thuốc, đúng chủng loại, bổ sung thuốc hàng tháng. Kết hợp với TTYT quận tổ chức khám sức khoẻ cho học sinh: đạt tỉ lệ 99%. Nhà trường đã phun thuốc muỗi phòng chống bệnh dịch cho học sinh. Tăng cường việc tuyờn truyền phũng chống dịch bệnh, bệnh chõn tay miệng cho HS. Khu vệ sinh luụn đảm bảo sạch sẽ, có đủ nước sạch, nước uống đảm bảo đủ tiêu chuẩn cho HS và giáo viên sử dụng. Kết quả kiểm tra về công tác y tế – CTĐ của nhà trường: đạt 69/70 điểm, xếp loại tốt.

- Làm tốt công tác giáo dục, Tuyên truyền trong HS phòng chống tai nạn thương tích, tổ chức cho  100% HS ký cam kết phòng chống TNTT và thực hiện tốt ATGT (đặc biệt đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông) ngay từ đầu năm học. Tổ chức buổi truyền thông về đội mũ bảo hiểm cho HS và PHHS theo chỉ đạo của PGD. Có kế hoạch XD trường học an toàn, tập huấn về công tác PCCC cho CB,GV,NV.

- Thực hiện tốt giáo dục ATGT trong nhà trường, không có tình trạng ùn tắc ngoài cổng trường. Tiển khai dạy lồng ghép ATGT trong giờ học. Tuyên truyền, phổ biến cuộc thi về ATGT, 100%  GV, HS khối 3 tham gia cuộc thi ATGT do Hon đa phát động, đạt 1 giải KK.

* Công tác bán trú:

- Nhà trường hợp đồng với công ty nấu ăn tại trường cho học sinh, bếp ăn được kiểm tra thường xuyên đảm bảo vệ sinh ATTP, phục vụ tốt.

- Bếp ăn của nhà trường đạt tiêu chuẩn vệ sinh an toàn.

* Công tác Văn – Thể – Mĩ:

Các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể thao của nhà tr­uờng đư­ợc đẩy mạnh. Phong trào văn nghệ của nhà trư­ờng đư­ợc phát triển. Nhà tr­ường đã xây dựng đ­ược các câu lạc bộ văn nghệ của học sinh, giáo viên. Phong trào TDTT của nhà tr­ường đ­ược nâng dần về chất lư­ợng. Đội đồng diễn thể dục của trường tham gia Đại hội TDTT cấp phường được đánh giá cao. Cấp trờn về kiểm tra phong trào TDTT của nhà trường, đạt 103/100 điểm (xếp loại xuất sắc).

- Kết quả đạt đ­ược của phong trào TDTT:

+ Cấp Quốc gia: 5 giải (3 giải cá nhân: 1 HCV, 1 HCB, 1 HCĐ; 2 giải đồng đội: ! HCV, 1 HCB). Tăng 4 giải so với năm học trước.

+ Cấp thành phố: 4 giải (1 HCV, 1 HCB, 1 giải Nhì, 1 giải Ba). Tăng 1 giải so với năm học trước.

+ Cấp quận: 11 giải (3 giải tập thể, 8 giải cá nhân).

* Công tác từ thiện:

- Thực hiện tốt các cuộc vận động đền ơn đáp nghĩa, uống nước nhớ nguồn: nhân ngày 22/12; 27/7…

- – Hưởng ứng và phát động các cuộc vận động học sinh quyên góp ủng hộ người nghèo, tặng quà cho HS nghốo, ủng hộ trẻ em tàn tật Thành phố Hà Nội, xây dựng Quỹ Bảo trợ trẻ em, thu nhặt giấy vụn xây dựng quỹ Đội… được tổng số tiền là: 104.067.000 đồng.

* Công tác XHHGD:

- Nhà trường làm tốt các công tác xã hội hóa giáo dục, công tác khuyến học, được 100% phụ huynh ủng hộ, Ban đại diện CMHS hoạt động có hiệu quả.

- Phối kết hợp với chính quyền địa phương thực hiện tốt công tác giáo dục.

- Huy động sự ủng hộ của các đơn vị, CMHS, chính quyền địa phương cả về vật chất và tinh thần cho các em học sinh. Ủng hộ cho HS nghèo, các hoạt động tập thể của HS, tổng số tiền: 106.000.000 đồng.

II. Bảng số liệu ( Làm riêng có mẫu gửi sau)

III. Kiến nghị, đề xuất:

Nhà trường kính đề nghị UBND quận, các Phòng, Ban chức năng của quận, chính quyền địa phương tạo điều kiện để các em học sinh trường Tiểu học Yên Hòa sớm có ngôi trường mới để học tập tốt.

IV. Tự đánh giá: Tốt

Một số hình ảnh ngày Lễ Bế Giảng năm học 2012-2013:

Văn nghệ chào mừng Lễ Bế Giảng.

Toàn cảnh Lễ Bế Giảng.

Cô giáo Đỗ Thị Kim Loan-Hiệu trưởng nhà trường đọc báo cáo tổng kết năm học.

Lãnh đạo UBND phường trao quà cho học sinh nghèo vượt khó.

Lãnh đạo UBND phường chụp ảnh lưu niệm với BGH nhà trường.

Tr­­ường Tiểu học Yên Hoà thông báo tới toàn thể phụ huynh học sinh kế hoạch tuyển sinh lớp 1 năm học 2011 – 2012 như­­ sau: 

 TR­­ƯỜNG TIỂU HỌC YÊN HÒA 

 THÔNG BÁO TUYỂN SINH LỚP 1 (SỐ 1) 

NĂM HỌC 2011 – 2012 

   1. Độ tuổi tuyển sinh vào lớp 1: 

- Trẻ 6 tuổi (sinh năm 2005). 

   2. Chỉ tiêu và tuyến tuyển sinh: 

- Số lớp:  4 lớp  ;                      – Số học sinh: 180 em 

- Tuyến tuyển sinh: Học sinh có hộ khẩu th­ường trú tại ph­ường Yên Hoà (Các tổ thuộc phía Tây nam đường Trung Kính và khu đô thị Yên Hoà đăng kí tại trường Tiểu học Nam Trung Yên).  

   3. Thời gian tuyển sinh: 

- Từ ngày 01/7/2011 đến ngày 15/7/2011 tuyển sinh đúng tuyến. Bao gồm: Các học sinh có hộ khẩu hoặc bố (mẹ) có hộ khẩu th­ường trú tại phường Yên Hoà; học sinh hoặc bố (mẹ) đã hoàn thành thủ tục nhập khẩu, có giấy hẹn của Công an. 

- Từ ngày 16/7/2011 đến ngày 20/7/2011: Nếu cũn chỉ tiờu, nhà trường sẽ báo cáo Phũng GD&ĐT để xin tuyển sinh tiếp. 

- Nhà trường tuyển sinh tất cả các ngày trong tuần (trừ thứ bảy, chủ nhật và ngày 4,5/7/2011 thi Đại học). 

- Giờ làm việc hàng ngày:  Buổi sỏng:   8giờ00 đến 11 giờ00 

                                            Buổi chiều: 14giờ00 đến 16giờ30 

(Nhà trường không chịu trách nhiệm đối với những trường hợp đăng ký nhập học muộn, không đúng thời gian qui định). 

   4. Qui định về hồ sơ của học sinh:  

- Đơn xin học (được phát khi đến nhập học) 

- Bản sao giấy khai sinh (kèm theo bản chính để đối chiếu) 

- Bản phô tô sổ hộ khẩu (không cần công chứng, kèm theo bản chính để đối chiếu) hoặc giấy hẹn đã hoàn thành thủ tục nhập khẩu của Công an quận; hoặc giấy xác nhận c­ư trú tại địa bàn của công an ph­ường. 

                                                                                    Ngày 16/6/2011

HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH

Tr­­ường Tiểu học Yên Hoà thông báo tới toàn thể phụ huynh học sinh kế hoạch tuyển sinh lớp 1 năm học 2011 – 2012 như­­ sau: 

   1. Độ tuổi tuyển sinh vào lớp 1: 

- Trẻ 6 tuổi (sinh năm 2005). 

   2. Chỉ tiêu và tuyến tuyển sinh: 

- Số lớp:  4 lớp  ;                      - Số học sinh: 180 em 

- Tuyến tuyển sinh: Học sinh có hộ khẩu th­ường trú tại ph­ường Yên Hoà (Các tổ thuộc phía Tây nam đường Trung Kính và khu đô thị Yên Hoà đăng kí tại trường Tiểu học Nam Trung Yên).  

   3. Thời gian tuyển sinh: 

- Từ ngày 01/7/2011 đến ngày 15/7/2011 tuyển sinh đúng tuyến. Bao gồm: Các học sinh có hộ khẩu hoặc bố (mẹ) có hộ khẩu th­ường trú tại phường Yên Hoà; học sinh hoặc bố (mẹ) đã hoàn thành thủ tục nhập khẩu, có giấy hẹn của Công an. 

- Từ ngày 16/7/2011 đến ngày 20/7/2011: Nếu cũn chỉ tiờu, nhà trường sẽ báo cáo Phũng GD&ĐT để xin tuyển sinh tiếp. 

- Nhà trường tuyển sinh tất cả các ngày trong tuần (trừ thứ bảy, chủ nhật và ngày 4,5/7/2011 thi Đại học). 

- Giờ làm việc hàng ngày:  Buổi sỏng:   8giờ00 đến 11 giờ00 

                                            Buổi chiều: 14giờ00 đến 16giờ30 

(Nhà trường không chịu trách nhiệm đối với những trường hợp đăng ký nhập học muộn, không đúng thời gian qui định). 

   4. Qui định về hồ sơ của học sinh:  

- Đơn xin học (được phát khi đến nhập học) 

- Bản sao giấy khai sinh (kèm theo bản chính để đối chiếu) 

- Bản phô tô sổ hộ khẩu (không cần công chứng, kèm theo bản chính để đối chiếu) hoặc giấy hẹn đã hoàn thành thủ tục nhập khẩu của Công an quận; hoặc giấy xác nhận c­ư trú tại địa bàn của công an ph­ường. 

                                                                                                              Ngày 16/6/2011

                                                                                                      HỘI ĐỒNG TUYỂN SINH

1. Văn bản chỉ đạo tuyển sinh của Sở giáo dục Hà Nội.

Kính gửi:

-Uỷ ban nhân dân các quận, huyện, thị xã;

-Các Phòng Giáo dục và Đào tạo;

-Các trường trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo.

Căn cứ vào Điều lệ trường mầm non; Điều lệ trường tiểu học; Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học;

Căn cứ Quyết định số 12/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/4/2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) ban hành Quy chế tuyển sinh trung học cơ sở và tuyển sinh trung học phổ thông;

Căn cứ Thông tưsố 09/2009/TT- BGDĐT ngày 07/5/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy chế thực hiện công khai đối với cơ sở giáo dục của hệ thông giáo dục quốc dân;

Căn cứ Công văn số 616/UBND-VHKG ngày 26/01//2010 của Uỷ ban nhân dân Thành phố về tuyển sinh vào các trường mầm non, lớp 1, lớp 6 và lớp 10 trung học phổ thông năm học 2010-2011,

Được sự đồng ý của Uỷ ban nhân dân Thành phố, Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội hướng dẫn Uỷ ban nhân dân các quận, huyện, thị xã các phòng GD&ĐT và các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở (sau đây gọi chung là các trường) chuẩn bị và tổ chức triển khai công tác tuyển sinh vào trường mầm non, lớp 1 và lớp 6 năm học 2010-2011 như sau:

A. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU

1. Tổ chức tuyển sinh đúng quy định, công khai, công bằng, tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh (HS) và cha mẹ HS.

2. Hạn chế học sinh trái tuyến, đặc biệt là trái tuyến khác quận, huyện, thị xã để tiếp tục thực hiện chủ trương “Ba tăng, ba giảm” (Ba tăng: tăng quy mô tuyển sinh; tăng cường cơ sở vật chất cho các trường học; tăng chất lượng công tác tuyển sinh. Ba giảm: giảm số học sinh trái tuyến; giảm số học sinh trong một lớp; giảm số lớp đối với những trường có quy mô quá lớn).

3. Tăng số HS được học 2 buổi/ngày.

4. Góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trong các nhà trường, xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, duy trì công tác xoá mù chữ, phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi, trung học cơ sở và từng bước hoàn thành phổ cập bậc trung học.

B. TUYỂN SINH VÀO CÁC TRƯỜNG MẦM NON, LỚP 1, LỚP 6

I. XÂY DỰNG KẾ HOẠCH TUYỂN SINH

1. Đối với các trường mầm non, tiểu học và trung học cơ sở

Căn cứ vào công tác điều tra số trẻ trong độ tuổi tuyển sinh trên địa bàn được phân công, cơ sở vật chất và đội ngũ cán bộ, giáo viên của trường; các trường chủ động xây dựng kế hoạch công tác tuyển sinh năm học 2010-2011, báo cáo phòng GD&ĐT.

2. Đối với các phòng Giáo dục và Đào tạo

Xây dựng kế hoạch về công tác tuyển sinh vào các trường mầm non, lớp 1, lớp 6 trên địa bàn quận, huyện theo hướng dẫn của Sở GD&ĐT, trình UBND quận, huyện, thị xã phê duyệt và tổ chức thực hiện.

a) Nội dung kế hoạch tuyển sinh bao gồm: quy định đối tượng tuyển sinh (đúng tuyến, trái tuyến); phân chia địa bàn tuyển sinh; chỉ tiêu tuyển sinh đối với từng trường; quy định về số HS trên một lớp, số lớp của từng trường; sự chuẩn bị bổ sung về cơ sở vật chất vàtổ chức thực hiện công tác tuyển sinh, thời gian tuyển sinh, lịch tuyển sinh, chế độ thông tin báo cáo.

b) Căn cứ đểxây dựng kế hoạch tuyển sinh:

-Số trẻ ở từng độ tuổi trên địa bàn;

- Điều kiện cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ, giáo viên của từng trường, chỉ tiêu (số lớp, số HS/lớp, số lớp được học 2 buổi/ngày) phải phù hợp với số phòng học của trường, trong đó phải dành ưu tiên cho các phòng chức năng và phòng học 2 buổi/ngày;

-Mức phấn đấu huy động số trẻ trong độ tuổi đến nhà trẻ đạt 28%, mẫu giáo đạt 85%, 65% trẻ khuyết tật ở thể nhẹ trong độ tuổi mầm non được học hoà nhập, ưu tiên nhận trẻ 5 tuổi để thực hiện phổ cập 1 năm trẻ mẫu giáo 5 tuổi. Thực hiện phổ cập tiểu học đúng độ tuổi và phổ cập trung học cơ sở, đảm bảo100% trẻ em trong độ tuổi vào lớp 1 và trẻ đã hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp lớp 6; thu hútít nhất 70% trẻ khuyết tật còn đủ sức khoẻ vào học lớp 1 và 100% trẻ khuyết tật hoàn thành chương trình tiểu học vào lớp 6; tuyệt đối không được nhận trẻ thiếu tuổi vào lớp 1.

-Kế hoạch xây dựng trường chuẩn quốc gia và chương trình kiên cố hoá trường học của Thành phố;

-Quy mô nhà trường: phải giảm dần quy mô của các trường có số lớp quá lớn (vượt quá quy định của Điều lệ nhà trường) nhằm đáp ứng xây dựng trường chuẩn quốc gia. Đặc biệt đối với những trường có quy mô quá lớn, phòng GD&ĐT cần tham mưu với UBND quận, huyện, thị xã có phương án tách trường; đối với những trường có có quy mô quá lớn, tỷ lệ HS trái tuyến cao, phòng GD&ĐT chỉ đạo giảm dần quy mô một cách hợp lý;

-Quan tâm đến các khu đô thị mới, đặc biệt là các hộ dân thuộc diện tái định cư do giải phóng mặt bằng. Đối với các khu đô thị mới chưa có trường, phòng GD&ĐT báo cáo UBND quận, huyện, thị xã có biện pháp giải quyết chỗ học cho HS và thúc đẩy việc xây thêm trường mới theo quy hoạch.

II. TUYỂN SINH VÀO CÁC TRƯỜNG MẦM NON, LỚP 1, LỚP 6

1. Tuyển sinh vào các trường mầm non

a) Các trường thông báo công khai chỉ tiêu tuyển sinh trẻ mầm non ở từng độ tuổi và tổ chức tiếp nhận trẻ em trong độ tuổi trên địa bàn dân cư theo quy định.

b) Nhà trường phối hợp với UBND phường, xã, thị trấn trong công tác tổ chức tuyển sinh và tuyên truyền sâu rộng trong các tổ dân phố, thôn, xóm về chỉ tiêu tuyển sinh ở từng độ tuổi và thời gian tuyển sinh để các bậc cha mẹ hiểu rõ, tránh gây áp lực cho công tác tuyển sinh, đưa trẻ đến trường theo đúng độ tuổi được nhận. Trường hợp số trẻ đăng ký học tại trường vượt quá khả năng tiếp nhận, nhà trường phải ưu tiên tiếp nhận trẻ 5 tuổi, trẻ thuộc tuyến tuyển sinh được giao.

c) Về số trẻ trên một lớp thực hiện theo quy định điều 13 Điều lệ trường mầm non. Trường hợp do số trẻ trên địa bàn đăng ký học vượt quá quy định taị điều 13, số trẻ trong mỗi nhóm lớp có thể tăng thêm nhưng phải đảm bảo được tỷ lệ số giáo viên/trẻ/lớp theo quy định tại điều này và diện tích sử dụng tối thiểu đạt 1,5 m² cho một cháu.

d) Các trường mầm non trực thuộc Sở GD&ĐT tuyển sinh theo đúng chỉ tiêu và kế hoạch Sở giao.

e) Thời gian tuyển sinh bắt đầu từ ngày 01/7/2010, các trường tuyệt đối không được tuyển sinh trước thời gian quy định. Sau khi đã nhận đủ số trẻ trên địa bàn, nếu còn chỉ tiêu các trường có thể tiếp nhận trẻ trái tuyến cho đủ chỉ tiêu được giao.

g) Sau khi kết thúc tuyển sinh các trường lập danh sách (theo lớp) báo cáo về UBND phường, xã, thị trấn và phòng GD&ĐT.

h) Các trường mầm non tuyệt đối không tổ chức dạy chương trình lớp 1 cho trẻ trước khi vào lớp 1.

2. Tuyển sinh vào lớp 1

a) Phương thức tuyển sinh: theo tuyến tuyển sinh căn cứ vào địa bàn cư trú của học sinh (đối với các trường công lập), các trường ngoài công lập không quy định địa bàn tuyển sinh.

b) Độ tuổi:

-Trẻ 6 tuổi (trẻ sinh trong năm 2004);

-Trẻ em bị tàn tật, khuyết tật, trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn, trẻ em ở nước ngoài về nước có thể vào học lớp 1 ở độ tuổi từ 7 đến 9 tuổi.

c) Hồ sơ:

- Đơn xin học;

- Bản sao giấy khai sinh(kèm theo bản chính để đối chiếu);

- Bản phôtô sổ hộ khẩu (không cần công chứng) hoặc giấy hẹn đã hoàn thành thủ tục nhập khẩu của Công an quận, huyện, thị xã (kèm theo bản chính để đối chiếu) hoặc giấy xác nhận cư trú tại địa bàn của Công an cấp phường, xã, thị trấn;

d) Thời gian tuyển sinh:

- HS đúng tuyến: từ ngày 01/7/2010 đến ngày 15/7/2010;

- HS trái tuyến (nếu có): từngày 16/7/2010 đến ngày 24/7/2010.

3. Tuyển sinh vào lớp 6

a) Phương thức tuyển sinh: xét tuyển, theo tuyến tuyển sinh.

b) Đối tượng dự tuyển: những HS đã hoàn thành chương trình tiểu học.

c) Độ tuổi dự tuyển:

- Từ 11 đến 13 tuổi (có ngày sinh trong khoảng thời gian từ 01/01/1997 đến 31/12/1999);

- Các trường hợp sau đây được vào cấp học ở tuổi cao hơn so với quy định:

+ Được cao hơn 1 tuổi đối với HS nữ, HS từ nước ngoài về nước;

+ Được cao hơn 2 tuổi đối với HS người dân tộc thiểu số; HS ở vùng kinh tế – xã hội khó khăn; HS khuyết tật, tàn tật, kém phát triển về thể lực và trí tuệ; HS mồ côi không nơi nương tựa; HS trong diện hộ đói nghèo theo quy định của Nhà nước;

- Trường hợp được vào lớp6 trước 1 tuổi: HS đã được học vượt lớp ở cấp tiểu học, có thể lực tốt và phát triển sớm về trí tuệ có thể vào học trước 1 tuổi nếu được nhà trường đề nghị. Giám đốc Sở GD&ĐT cho phép căn cứ vào đề nghị của phòng GD&ĐT quận, huyện, thị xã;

- Các trường hợp khác ngoài quy định trên đây phải được Giám đốc Sở GD&ĐT đề nghị và được Bộ GD&ĐT cho phép.

d) Hồ sơ dựtuyển:

- Đơn xin dự tuyển vào THCS;

- Bản chính học bạ tiểu học có xác nhận đã hoàn thành chương trình tiểu học. Trường hợp HS bị mất học bạ thì Giám đốc Sở GD&ĐT sẽ xem xét, giải quyết từng trường hợp cụ thể;

- Bản sao giấy khai sinh hợp lệ;

- Bản phôtô sổ hộ khẩu (không cần công chứng) và kèm theo bản chính để đối chiếu hoặc giấy hẹn đã hoàn thành thủ tục nhập khẩu của Công an quận, huyện, thị xã hoặc giấy xác nhận cư trú tại địa bàn của công an cấp phường, xã, thị trấn;

e) Thời gian tuyển sinh:

- HS đúng tuyến: từ ngày 01/7/2010 đến ngày 15/7/2010.

- HS trái tuyến (nếu có): từngày 16/7/2010 đến ngày 24/7/2010.

- Để đảm bảo phổ cập giáo dục, sau ngày 15/7/2010 nếu còn HS đúng tuyến các trường vẫn có trách nhiệm tiếp nhận. Trong trường hợp đã hết chỉ tiêu nhà trường báo cáo phòng GD&ĐT giải quyết.

g) Tuyển sinh vào các trường ngoài công lập:

- Không quy định địa bàn tuyển sinh.

- Căn cứ vào cơ sở vật chất và đội ngũ cán bộ, giáo viên, phòng GD&ĐT giao chỉ tiêu tuyển sinh cho trường.

- Các trường phải niêm yết công khai thủ tục nhập học, quyền và nghĩa vụ của HS, cha mẹ HS và giải thích cho cha mẹ HS trước khi làm thủ tục nhập học.

h) Tuỳ theo tình hình thực tế ở một số địa phương, phòng GD&ĐT có thểchỉ đạo cho phép chuyển toàn bộ hồ sơ của những học sinh đã hoàn thành chương trình tiểu học từcác trường tiểu học sang trường THCS trên cùng một địa phương để tạo thuận lợi cho học sinhtrong việc nộp hồ sơ vào lớp 6.

4. Tuyển sinh vào các trường trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo

a) Các trường chuyên biệt:

Thực hiện tuyển sinh theo đúng chỉ tiêu, kế hoạch Sở giao. Ngoài HS khuyết tật, việc tuyển HS hoà nhập phải ưu tiên tuyển HS trên địa bàn nơi trường đóng. Các trường phải có kế hoạch và biện pháp tổ chức, tuyên truyền vận động để nâng cao dần tỷ lệ HS khuyết tật trong trường. Sở sẽ quy định tỷ lệ HS khuyết tật cụ thể cho từng trường tại văn bản giao chỉ tiêu cho trường.

b) Tuyển sinh vào lớp 6 trường THPT chuyên Hà Nội

Sở có văn bản hướng dẫn riêng.

C. PHÂN CÔNG TRÁCH NHIỆM

I. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

1. Ban hành văn bản hướng dẫn về công tác tuyển sinh vào các trường mầm non, lớp 1, lớp 6 năm học 2010-2011.

2. Tổ chức hội nghị hướng dẫn về công tác tuyển sinh cho các phòng GD&ĐT, Hiệu trưởng các trường THCS.

3. Kiểm tra công tác tuyển sinh vào các trường mầm non, tiểu học và THCS tại các quận, huyện.

4. Lấy công tác tuyển sinh là một tiêu chuẩn để xếp loại thi đua các trường và các phòng GD&ĐT.

II. PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

1. Tham mưu với UBND quận, huyện, thị xã tổ chức công tác điều tra về số trẻ trong độ tuổi tuyển sinh vào các trường mầm non, lớp 1, lớp 6; xác định đối tượng học sinh đúng tuyến, trái tuyến; phân tuyến tuyển sinh theo từng địa bàn hợp lý để huy động được số trẻ đến trường với tỷ lệ cao nhất, giảm tỉ lệ học sinh trái tuyến.

2. Tổ chức hướng dẫn công tác tuyển sinh cho Hiệu trưởngcác trường trên địa bàn phụ trách.

3. Phối hợp với UBND phường, xã, thị trấn công bố công khai việc phân tuyến tuyển sinh, chỉ tiêu tuyển sinh, quy định đối tượng HS đúng tuyến, trái tuyến; các quy định về độ tuổi, hồ sơ tuyển sinh tại các trường mầm non, tiểu học, THCS trên địa bàn trước khi bắt đầu tuyển sinh 15 ngày để cha mẹ HS biết và chuẩn bị hồ sơ nhập học cho HS tại các trường.

4. Chỉ đạo các trường trên địa bàn tổ chức tuyển sinh theo đúng kế hoạch và hướng dẫn của Sở.

5. Tiếp tục nghiên cứu và báo cáo UBND quận, huyện, thị xã về luân chuyển cán bộ, giáo viên, xây dựng thêm trường và phòng học (đối với những địa phương chưa đủ phòng học theo quy định), tăng cường cơ sở vật chất cho những trường khó khăn để điều hoà chất lượng, nâng cao độ đồng đều giữa các trường, hạn chế dần số HS trái tuyến và những bất hợp lý khác nảy sinh trong công tác tuyển sinh, đồng thời góp phần giảm bớt tình trạng ùn tắc giao thôngtrong Thành phố. Phòng GD&ĐT phải có biện pháp kiểm tra, quản lý chặt chẽ việc thực hiện chỉ tiêu tuyển sinh của các trường.

6. Lấy công tác tuyển sinh là một tiêu chuẩn để xếp loại thi đua các trường.

7. Tổ chức chỉ đạo, kiểm tra việc thực hiện kế hoạch tuyển sinh của các trường mầm non, tiểu học, THCS trên địa bàn, xử lý nghiêm các trường hợp vi phạm các quy định về tuyển sinh trong đó có việc tổ chức dạy trước chương trình lớp 1 ở các trường mầm non.

III.TRƯỜNG MẦM NON, TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ

1. Tham gia công tác điều tra số trẻ trên địa bàn được phân công, chủ động xây dựng kế hoạch công tác tuyển sinh năm học 2010-2011 của trường, báo cáo phòng GD&ĐT.

2. Công bố công khai tại trường việc phân tuyến tuyển sinh, chỉ tiêu tuyển sinh, quy định đối tượng HS đúng tuyến, trái tuyến; các quy định về độ tuổi, hồ sơ tuyển sinh.

3. Thành lập Hội đồng tuyển sinh, thành phần gồm có: Chủ tịch là Hiệu trưởng hoặc Phó hiệu trưởng, thư ký và một số uỷ viên.

4. Tiếp nhận hồ sơ:

a) Khi tiếp nhận hồ sơ của HS cán bộ tuyển sinh phải kiểm tra kỹ hồ sơ, đặc biệt phải kiểm tra sự trùng khớp của các thông tinvề cá nhân HS như: họ tên, ngày sinh, nơi sinh…trong giấy khai sinh, hộ khẩu, học bạ (đối với lớp 6), nếu thấy trùng khớp cán bộ tiếp nhận hồ sơ phải ghi vào mặt sau của bản sao giấy khai sinh: “Đã kiểm tra khớp với bản chính khai sinh và hộ khẩu” sau đó ký và ghi rõ họ tên, Hiệu trưởng ký và đóng dấu xác nhận. Bản sao giấy khai sinh có xác nhận này sẽ là căn cứ để ghi vào hồ sơ học tập, cấp văn bằng chứng chỉ cho HS sau này. Cán bộ tuyển sinh và Hiệu trưởng nhà trường phải chịu trách nhiệm về việc kiểm tra và xác nhận trên.

b) Trong suốt thời gian tuyển sinh (theo lịch) các trường tuyệt đối không được thu tiền hoặc vận động cha mẹ HS đóng góp tiền cho nhà trường.

5. Trong quá trình tổ chức tuyển sinh lãnh đạo nhà trường thường trực hướng dẫn chu đáo, giải quyết kịp thời các khó khăn thắc mắc,tạo thuận lợi cho HS và cha mẹ HS.

IV. CHẾ ĐỘ BÁO CÁO

Các phòng GD&ĐT báo cáo về Sở (qua Phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng giáo dục) về công tác tuyển sinh theo lịch sau:

- Ngày 14/5/2010: nộpKế hoạch tuyển sinh (theo mẫu).

- Ngày 20/7/2010: nộp Báo cáo về kết quả tuyển sinh đúng tuyến.

- Ngày 05/8/2010: nộp Báo cáo nhanh về công tác tuyển sinh.

- Ngày 31/8/2010: nộp Báo cáo chính thức về công tác tuyển sinh.

Yêu cầu các phòng, ban thuộc Sở, các phòng GD&ĐT, các trường mầm non, tiểu học, THCS có trách nhiệm nghiên cứu văn bản và tổ chức thực hiện nghiêm túc theo hướng dẫn. Trong quá trình thực hiện, khi có những vấn đề phát sinh, các trường cần báo cáo ngay về cơ quan quản lý theo phân cấp để có sự chỉ đạo giải quyết kịp thời. Đề nghị các phòng GD&ĐT sao gửi văn bản này tới tất cả các trường mầm non, tiểu học và THCS thuộc địa bàn quản lý./.

2. Kế hoạch Tuyển sinh năm học 2010 (có file đính kèm phía dưới)

3. Kết quả tuyển sinh:
* Lớp 1:
     – Chỉ tiêu: 160 học sinh
     – Số học sinh đã tuyển: 220
     – Trong đó:  KT1: 179 hs …….KT2: 27 hs……..KT3: 4 hs………..KT4: 4 hs
     – Trái tuyến:  6 hs…….Trong đó: trong quận: 2 hs…….Ngoài quận: 4 hs …