Sáng ngày 02/10/2026, Tổ Tiếng Anh Trường Tiểu học Yên Hòa đã tổ chức thành công tiết chuyên đề môn Tiếng Anh lớp 3 với bài học Lesson 1 – Unit 2: Our names. Tiết dạy do cô giáo Hoàng Thị Khánh Vi thực hiện cùng học sinh lớp 3A13, mang đến một giờ học sinh động, trực quan và giàu tính tương tác.

Cô giáo Khánh Vi và học sinh lớp 3A13 trong tiết học

Trong tiết học, học sinh được làm quen và thực hành mẫu câu “What’s your name?” – “My name’s …” thông qua chuỗi hoạt động đa dạng, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi. Thay vì tiếp nhận kiến thức một cách thụ động, học sinh được trực tiếp tham gia, thực hành, trao đổi và vận dụng ngôn ngữ trong các tình huống giao tiếp gần gũi.

Các em được trải nghiệm nhiều hình thức học tập như role-play, drawing, presentation và các hoạt động tương tác bằng tiếng Anh. Mỗi hoạt động đều tạo cơ hội để học sinh tự khám phá, hình thành kiến thức thông qua trải nghiệm và từng bước chuyển kiến thức đã học thành năng lực giao tiếp thực tế.

Học sinh sôi nổi tham gia vào các hoạt động trong tiết học

Một điểm đáng chú ý của tiết chuyên đề là việc khai thác công nghệ và AI như những công cụ hỗ trợ quá trình dạy và học. Việc ứng dụng công nghệ được định hướng nhằm tăng tính trực quan, tạo thêm cơ hội tương tác và giúp học sinh tiếp cận nội dung bài học theo những cách gần gũi, hấp dẫn hơn.

Thông qua các hoạt động có tính tương tác cao, học sinh được khuyến khích chủ động quan sát, suy nghĩ, lựa chọn cách thể hiện và sử dụng tiếng Anh thay vì chỉ lặp lại kiến thức theo hướng dẫn của giáo viên. Qua đó, công nghệ và AI trở thành phương tiện hỗ trợ để giáo viên thiết kế môi trường học tập linh hoạt, trong đó học sinh là chủ thể và giáo viên giữ vai trò tổ chức, định hướng, đồng hành.

Học sinh tích cực trong các hoạt động của tiết học

Xuyên suốt tiết học, học sinh được tạo nhiều cơ hội nói, tương tác, trình bày và phản hồi bằng tiếng Anh. Các hoạt động role-play và presentation không chỉ giúp các em củng cố mẫu câu mà còn rèn khả năng giao tiếp, sự mạnh dạn và tự tin khi sử dụng ngoại ngữ.

Đặc biệt, việc vận dụng kiến thức vào những tình huống gần gũi giúp học sinh nhận thấy tiếng Anh không chỉ là nội dung cần ghi nhớ mà còn là công cụ để giao tiếp, thể hiện bản thân và kết nối với bạn bè.

Ban Giám hiệu cùng Tổ chuyên môn họp rút kinh nghiệm sau tiết dạy

Tiết chuyên đề cũng là dịp để giáo viên trong Tổ Tiếng Anh cùng quan sát, trao đổi và chia sẻ kinh nghiệm về cách tổ chức hoạt động học tập, khai thác học liệu trực quan cũng như ứng dụng công nghệ và AI trong dạy học tiếng Anh.

Thông qua sinh hoạt chuyên môn, những ý tưởng và cách làm hiệu quả được chia sẻ, góp phần thúc đẩy tinh thần đổi mới, sáng tạo và phát triển chuyên môn liên tục trong đội ngũ giáo viên.

Chúc mừng cô giáo Hoàng Thị Khánh Vi và Tổ Tiếng Anh đã có một tiết chuyên đề thành công, hiệu quả và đầy hứng thú! Chúc các thầy cô tổ Tiếng Anh tiếp tục giữ vững nhiệt huyết, không ngừng đổi mới phương pháp và lan tỏa tình yêu tiếng Anh đến các em học sinh!

Tin bài: Cô giáo Lê Thị Nhung
 

AI in Grade 3 English Lessons – Inspiring Students, Empowering Learning

On 2 October 2026, the English Team of Yen Hoa Primary School successfully conducted a Grade 3 English demonstration lesson based on Lesson 1 – Unit 2: Our Names. Taught by Ms. Hoang Thi Khanh Vi with Class 3A13, the lesson created an engaging, interactive, and student-friendly learning environment.

 Ms. Khanh Vi and Class 3A13 students during the lesson

During the lesson, students learned and practised the language pattern “What’s your name?” – “My name’s …” through a range of engaging activities tailored to their age and learning needs. Rather than passively receiving knowledge, students were encouraged to participate, practise, communicate, and apply language in familiar real-life situations.

Through role-play, drawing, presentations, and interactive English activities, students had opportunities to discover knowledge through experience and gradually apply what they learned to real communication. This approach fostered greater creativity, independence, and confidence in using English.

 Students enthusiastically take part in the lesson activities

Students actively engage in the lesson activities

AI was intergrated in the lesson

A notable feature of the demonstration lesson was the integration of technology and AI as supportive tools for teaching and learning. These tools enhanced visual learning, encouraged interaction, and provided students with more engaging and accessible ways to explore the lesson content.

Through interactive activities, students were encouraged to observe, think, make choices, and use English independently, rather than simply repeat language after the teacher. In this approach, technology and AI served as tools to support a flexible learning environment in which students take an active role while teachers facilitate, guide, and support their learning.

 Students actively engage in the lesson activities

Throughout the lesson, students were given numerous opportunities to speak, interact, present, and respond in English. Role-play and presentation activities not only reinforced the target language but also developed students’ communication skills and confidence.

By applying language to familiar situations, students experienced English not simply as knowledge to remember, but as a tool for communication, self-expression, and connection with others.

The demonstration lesson also provided an opportunity for teachers in the English Department to observe, discuss, and share practical experiences in organising learning activities, using visual resources, and integrating technology and AI into English teaching.

The School Manager and the English Team hold a post-lesson reflection meeting

Through professional collaboration, effective ideas and practices were shared, helping to promote a culture of innovation, creativity, and continuous professional development among teachers.

Congratulations to Ms. Hoang Thi Khanh Vi and the English Team on a successful, engaging, and meaningful demonstration lesson! May our teachers continue to embrace innovation, inspire curiosity, and nurture a lasting love of English among our students.

Written by: Ms. Lê Thị Nhung