Mời các quý vị cùng đọc bài viết dưới đây để hiểu rõ hơn về việc học online và để đảm bảo con mình có thể học online một cách hiệu quả nhất.
(GDVN) - Hiện nay tôi thấy việc dạy và học Online rất vất vả, mặc dù các giáo viên không phải lên lớp nhưng thực chất số lượng công việc họ phải chuẩn bị hơn rất nhiều.
“Học sinh phải có sự chủ động ngồi vào bàn học, bật máy tính trước 10 phút để có tâm thế cho buổi học Online và đây là việc quan trọng, hơn nữa rất cần có sự hỗ trợ của cha mẹ học sinh để nhắc nhở giám sát khi các em học ở nhà.
Thực tế hiện nay rất nhiều học sinh chưa có Webcam, có em chưa có máy tính kết nối mạng, nếu chỉ học qua điện thoại thông minh sẽ ảnh hưởng đến thị giác và lâu ngày sẽ ảnh hưởng đến sức khỏe, vậy nên sự hỗ trợ của gia đình về vật chất để các em có phương tiện học tập cũng rất quan trọng.
Hơn nữa giáo viên sử dụng rất nhiều công cụ như Zoom, Hangouts, Skype…để dạy học thì trên điện thoại không thể hiển thị hết được như trên máy tính, dẫn đến khó khăn, hạn chế trong việc các em tiếp thu kiến thức”, nhà giáo Nguyễn Thị Nhiếp - Hiệu trưởng Trường Trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội), chia sẻ với phóng viên Báo điện tử Giáo dục Việt Nam.
| Nhà giáo Nguyễn Thị Nhiếp: "Theo tôi đây cũng là lúc để các giáo viên phải tự nhìn lại và hoàn thiện bản thân mình, nâng cao trình độ công nghệ thông tin cũng như cập nhật các phương pháp dạy học mới hiệu quả hơn". Ảnh: TD. |
| Trường Trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) vắng lặng trong đợt học sinh nghỉ phòng chống dịch. Ảnh: TD. |
Theo cô Nhiếp: “Khi học sinh học trực tuyến, học Online tại nhà thì việc nhắc nhở của cha mẹ rất quan trọng, nếu không có sự hỗ trợ từ gia đình thì hiệu quả của việc học Online và làm bài sẽ không được như mong muốn, thực chất thì không phải em nào cũng tự giác chăm học.
Theo tôi để thành công một tiết dạy trực tuyến hoặc Online thì điều đầu tiên là ý thức của cá nhân em học sinh đó, tiếp đến là năng lực học tập, sự vào cuộc sát sao của cha mẹ các em, và điều quan trọng nữa là năng lực của các giáo viên tham gia giảng dạy và năng lực quản lý, quản trị của bán giám hiệu.
Cũng chính vì vậy mà Trường Trung học phổ thông Yên Hòa (Hà Nội) đã thông báo đến từng phụ huynh biết được thời khóa biểu học Online của con mình, học môn gì, ngày nào giờ nào chi tiết, thầy cô giao bài gì, bao nhiêu bài thì phụ huynh cũng đều nắm được.
Cuối ngày giáo viên chủ nhiệm sẽ kiểm tra lại xem hôm nay có bao nhiêu học sinh vắng mặt không có lý do, bao nhiêu em không làm bài và sau đó gửi thông báo đến từng phụ huynh, phải có sự phối hợp như vậy giữa nhà trường và gia đình thì việc học tập mới có hiệu quả.
Chính vì vậy mà học sinh trường Yên Hòa của chúng tôi khi học trực tuyến qua truyền hình thì đồng thời các giáo viên bộ môn cũng phải theo dõi tiết học đó, có theo dõi thì mới biết họ dạy cái gì để mà truyền đạt lại cho học sinh, các giáo viên phải báo cáo hàng ngày với ban giám hiệu về việc này.
Các giáo viên theo dõi tiết học đó xong sẽ đưa ra bàn lại trong tổ bộ môn, xem bài giảng hôm nay cần phải bổ sung thêm cho học sinh vấn đề gì, bài tập theo hướng nào? Sau đó giáo viên thống nhất hướng giao bài cho học sinh, một mặt sẽ giải đáp thắc mắc những phần các em chưa hiểu về bài giảng đó qua hình thức Online.
Về cơ bản thì 35 phút đồng hồ dạy trên truyền hình nên bài giảng mới dừng lại ở việc đưa những kiến thức cơ bản và là một chiều, còn những cái sâu hơn, những thắc mắc của học sinh thì giáo viên dạy Online của nhà trường sẽ truyền đạt tiếp.
Có như vậy thì học sinh mới nắm chắc được kiến thức, còn chỉ nghe trên truyền hình không sẽ không hiệu quả vì trình độ tiếp thu cũng như năng lực học tập của mỗi học sinh rất khác nhau”.
| Tiết học Online của học sinh Trường Trung học phổ thông Yên Hoa (Hà Nội). Ảnh: Nhà trường cung cấp. |
| Giờ học Anh văn của học sinh Trường Trung học phổ thông Yên Hoa (Hà Nội). Ảnh: Nhà trường cung cấp. |
| Muốn học Online, học trực tuyến có hiệu quả thì rất cần sự vào cuộc của phụ huynh học sinh. Ảnh: Nhà trường cung cấp. |
Các thầy cô đều rất cố gắng
Cô Nhiếp cho biết: “Thời gian vừa qua tôi thấy việc dạy và học Online rất vất vả, mang tiếng là các giáo viên không phải lên lớp nhưng thực chất số lượng công việc phải chuẩn bị nhiều hơn.
Bình thường nếu dạy trực tiếp thì chỉ cố định sĩ số học sinh một lớp, nhưng khi dạy Online thì số lượng tăng lên gấp đôi, gấp ba, cứ mỗi một học sinh đang học thì bên cạnh là bố hoặc mẹ, thậm chí anh chị em của học sinh đó cũng ngồi theo dõi bài giảng.
Nếu có bất kỳ sơ xảy nào của giáo viên trong quá trình dạy thì cũng có thể làm phụ huynh không hài lòng, bình thường dạy trên lớp thì giáo viên có thể hơi nặng lời với một học sinh nào đó thì cũng không vấn đề gì, nhưng nếu phụ huynh theo dõi mà thấy như vậy sẽ có ý kiến ngay.
Học trực tuyến qua truyền hình không phải là khoán hết cho học sinh |
Ngay như giáo viên đang dạy Online thì ban giám hiệu cũng như các đồng nghiệp theo dõi, dự giờ hoặc bất cứ ai cũng có thể nhìn vào màn hình máy tính để theo dõi tiết học.
Vậy nên nguy cơ tai nạn nghề nghiệp là rất lớn nếu như không có sự chia sẻ và thông cảm của các bậc phụ huynh, hiện nay các thầy cô đang khá áp lực và căng thẳng.
Nhưng cũng chính vì vậy lại có ưu điểm, các giáo viên cũng phải chỉnh chu hơn, tác phong sư phạm phải chuẩn mực, giáo án phải cô đọng, dễ hiểu.
Theo tôi đây cũng là lúc để các giáo viên phải tự nhìn lại và hoàn thiện bản thân mình, nâng cao trình độ công nghệ thông tin cũng như cập nhật các phương pháp dạy học mới hiệu quả hơn.
Cũng rất mừng là Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công nhận kết quả của những tiết học Online, theo tôi đó là một giải pháp rất thiết thực trong thời điểm này.
Hiện nay cái khó khăn nhất của nhà trường là đợi chương trình giảm tải của Bộ Giáo dục và Đào tạo, chỉ cần Bộ công bố giảm tải là chúng tôi sẽ điều chỉnh việc dạy học áp dụng cho khối 12, và cũng theo dự kiến là vào đầu tháng 4 này chúng tôi sẽ chủ động triển khai chương trình dạy Online cho khối 12”.
Nguồn bài viết: giaoduc.net
Thực hiện chỉ đạo của các cấp phòng tránh dịch bệnh Covid-19, bên cạnh những việc trường TH Yên Hoà đã và đang thực hiện như : cho học sinh nghỉ học, hàng ngày báo cáo tình hình sức khoẻ của CB-GV- NV và học sinh, tổng vệ sinh khử khuẩn trường lớp, tham gia khai báo sức khoẻ toàn dân, phối hợp với phụ huynh ôn tập kiến thức cho học sinh.. nhà trường đã tiến hành tập huấn cho CB-GV chương trình dạy học online trên phần mềm Zoom. Việc tập huấn diễn ra trong hai ngày 17, 18 /3/2020. Tất cả CB- GV đều rất hào hứng tham gia, thử nghiệm phần mềm với vai trò là giáo viên là học sinh. Các khối chuyên môn trong nhà trường tiến hành xây dựng bài học, lấy ý kiến phụ huynh để tiến hành ôn tập, dạy học cho học sinh vào tuần sau. Dưới đây là một số hình ảnh của các buổi tập huấn.
Hưởng ứng Hội thi Giáo viên dạy giỏi cấp tiểu học năm học 2019-2020 của quận Cầu Giấy, sáng ngày 15/01/2020, tại Trường Tiểu học Yên Hòa đã diễn ra tiết dạy dự thi môn Tự nhiên xã hội lớp 3 của cô giáo Phạm Thị Ngọc Quỳnh
Qua đợt Hội giảng cấp trường, tiết dạy của cô giáo Phạm Thị Ngọc Quỳnh được đánh giá cao và cô vinh dự được nhà trường lựa chọn tham dự Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Quận. Là một giáo viên có nhiều kinh nghiệm cùng với năng lực bản thân, tình yêu nghề và tinh thần học hỏi không ngừng, cô luôn tự hoàn thiện và nâng cao trình độ chuyên môn để đem đến cho học sinh những tiết học thú vị mà ở đó học sinh được phát huy nhiều nhất những năng lực của bản thân. Tiết dạy dự thi của cô với bài “Vệ sinh môi trường” đã thể hiện rất rõ điều đó.
Sau đây xin giới thiệu một số hình ảnh trong tiết dự thi:
Cô và trò với các hoạt động trong tiết học
Bằng kiến thức và kinh nghiệm giảng dạy nhiều năm, cô Quỳnh tự tin trên bục giảng để truyền cho học trò những tri thức bổ ích nhất.
Hoạt động thảo luận nhóm trong tiết học
Các bạn học sinh tự tin trình bày ý kiến của nhóm mình
Tiết dạy được ban giám khảo đánh giá cao cả về nội dung, phương pháp lẫn hình thức tổ chức. Ở đó có sự kết hợp linh hoạt, khéo léo giữa các phương pháp giảng dạy từ việc lồng ghép các hoạt động nhóm, thuyết trình, chia sẻ, ứng dụng công nghệ thông tin đền việc giao lưu giữa cô và trò. Tất cả những điều đó góp phần giúp cho tiết học sinh động hơn, dễ hiểu hơn.
Xin chúc mừng cô giáo Phạm Thị Ngọc Quỳnh đã hoàn thành tiết dự thi của mình. Chúc cô sẽ gặt hái được nhiều thành công trong sự nghiệp trồng người!
Sáng ngày 29 tháng 11 năm 2018 tại phòng thư viện, cô giáo Nguyễn Thị Huyền Trang đã thực hiện thành công chuyên đề Đạo đức lớp 5. Cô giáo Nguyễn Thị Huyền Trang là một giáo viên giỏi luôn tận tâm với nghề, với các con học sinh. Được sự phân công chuyên đề của nhà trường, cô Trang đã lên kế hoạch tỉ mỉ, chi tiết, tìm tòi những tư liệu phục vụ cho tiết học. Đạo đức vốn là môn học rèn cho học sinh nếp sống, kĩ năng và thói quen tốt trong cuộc sống. Hiểu được sự cần thiết và vô cùng quan trọng này, cô Trang đã dày công nghiên cứu, tìm ra những phương pháp hay để giúp cho tiết học trở nên thật hấp dẫn. Với kinh nghiệm dạy học, giọng nói truyền cảm cùng cách thể hiện bài Không chỉ vậy, trong tiết học, các con học sinh còn được sắm vai thể hiện suy nghĩ của mình về những tình huống trong thực tế. Sự phối hợp nhịp nhàng, nền nếp lớp học tốt, học sinh hăng hái phát biểu cũng đã góp phần tạo nên một tiết học Đạo đức thành công.
Sáng ngày 15 tháng 1 năm 2018, thầy và trò trường Tiểu học Yên Hòa đã tiến hành tổ chức lễ sơ kết học kì I, năm học 2017 – 2018 .
Một học kì đầy sôi động đã trôi qua, với tinh thần vượt khó, năng động, sáng tạo, yêu nghề, mến trẻ, các thầy cô giáo nhà trường đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ của mình.
Được sự phân công của lãnh đạo Sở giáo dục đào tạo Hà Nội và Phòng giáo dục đào tạo Quận Cầu Giấy, trường Tiểu học Yên hòa đã tổ chức thành công tiết dạy chuyên đề cấp Thành phố với môn Mỹ thuật bài “Âm nhạc và sắc màu” do đồng chí Nguyễn Trương Diệu Linh thể hiện. Tiết dạy được tổ chức theo phương pháp mơi “Phương pháp Đan Mạch”.
Sau đây là một số hình ảnh từ chuyên đề:
Sáng ngày 19/12/2016 Lễ khai mạc Hội thi giáo viên dạy giỏi quận Cầu Giấy đã diễn ra tại Trường Tiểu học Yên Hòa. Sau đây là một số hình ảnh từ buổi lễ:
Kết quả thi GVDG quận Cầu Giấy năm học 2015- 2016
Sinh hoạt tổ chuyên môn là hoạt động được thực hiện thường xuyên theo định kì 1 buổi/ tuần, nhằm bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực sư phạm cho giáo viên trong trường Tiểu học.
Sinh hoạt tổ chuyên môn giúp cho GV nâng cao được trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Từ đó góp phần không nhỏ vào việc nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường. Trong nhiều năm qua, công tác sinh hoạt chuyên môn, xây dựng chuyên đề ở tổ chuyên môn trong trường Tiểu học Yên Hòa đã được tổ chức thực hiện, duy trì thường xuyên và đã thu được kết quả tốt.
Ngày 17/09/2015, trường đã tổ chức Chuyên đề : “Sinh hoạt tổ chuyên môn Khối 2”. Chuyên đề đã diễn ra thành công tốt đẹp, sau đây là một vài hình ảnh của buổi tổ chức chuyên đề:
Một số hình ảnh của tiết chuyên đề
Cùng nhau trao đổi nhóm.
Học sinh trao đổi cùng cô giáo.
